广州10%中小先生已归入教诲团体 中心黉舍增体例提上日程

4月3日,广州正式成立第三批市属教诲团体,包孕广州外国语黉舍教诲团体、广州协和教诲团体、广州幼师学前教诲团体。广州市教诲局副局长西岳鹰先容,目前全市约10%的中小先生归入教诲团体,未来不会无穷
扩大
,此外已将中心黉舍添加体例问题提上日程,“绝对不会造成优良
资源适度稀释”。

三个新教诲团体

广州外国语黉舍教诲团体的中心黉舍为广州外国语黉舍,成员黉舍为广州外国语黉舍隶属实验黉舍、广州外国语黉舍隶属幼儿园。广州外国语黉舍校长刘红梅先容,该校地处 ,办学近10年,新办的隶属实验黉舍包孕小学和初中,将于本年9月开学,隶属幼儿园也预计9月开学,构成
15年一贯制的团体化办学。

“隶属黉舍从小学开始就打造外语特色,除完成国家和地方划定的基础课程、必修课程之外,会嵌入我们的特色课程,强化先生的语言深造,包孕英语、日语、德语、法语、西班牙语等。”刘红梅说。

广州幼师学前教诲团体中心黉舍为广州市幼儿师范黉舍,成员黉舍包孕广州市幼儿师范黉舍隶属天河第二幼儿园、广州市幼儿师范黉舍隶属 幼儿园。广州市幼儿师范黉舍校长丘毅清先容,隶属花都幼儿园本年9月正式开学;进展将广州市幼儿师范黉舍的文化理念和对学前教诲的引领,影响到更多幼儿园,从而提升学前教诲程度。

广州协和教诲团体中心黉舍是广州市 ,成员黉舍为广州市美华中学、广州市协和小学、广州市 协和幼儿园。广州市协和中黉舍长何冠南先容,团体内黉舍基础都已较好,未来将整合团体资源,让各校生长更上一个台阶。

四大热点问题

自2017年广州市第一批市属教诲团体成立以来,全市共组建39个教诲团体,覆盖黉舍202所、先生27万人。对教诲团体实践中的一些热点问题,西岳鹰一一回应。

1优良
教诲资源会否稀释?

中心黉舍增体例提上日程

过去几年教诲团体涌现的一个问题是,中心黉舍要向成员黉舍派出主干老师,有的中心黉舍一下派出40多名老师,这些“坑”怎样填成为校长的困扰。同时,一些教诲团体成员黉舍数量多,也引来优良
教诲资源会否被稀释的忧愁

西岳鹰默示,很多教诲团体中心黉舍的校长都进展添加体例,“一些黉舍主干老师不足的问题我们也已经发现了”。他透露,广州市教诲局已把添加中心黉舍教师体例的问题提上日程,正与人事、编办等部门举行研讨。

2广州教诲团体化程度如何?

目前已达10%,不会无穷
扩大


近两年,教诲团体化势头迅猛,会否扩大
太快?西岳鹰先容,目前广州全市中小先生归入教诲团体的约为10%。教诲团体要适度生长,不克不及扩大
得太快太开,“不是说遍地办‘名校’,各个黉舍就一定会成为名校,还有很多资源的问题,我们会脸红推进到一定程度。”

西岳鹰默示,杭州的教诲团体比例达50%左右,“广州要达到若干?目前尚未研讨结论”。他默示肯定会适度把持,不会无穷
扩大
,“绝对不会造成优良
资源适度稀释,下降广州教诲平衡程度。”

3教诲团体化成效如何?

办学程度提升,辐射效应加强

西岳鹰先容,教诲团体化使办学程度有效提升。全市共鞭策生长柔弱虚弱黉舍47所,鞭策生长农村黉舍28所,新建黉舍10所。如执信教诲团体成员黉舍 六中办学成绩取得了长足普及;南武团体成员黉舍广州市第33中学在文化建设、教诲科研方面浮现新的生长活气;广州五中滨江黉舍在中心黉舍的带领下改进办学战略、普及办学程度,获得群众认可。

同时,优良
教诲资源辐射效应不断加强。市属教诲团体跨区域办学,如执信中学教诲品牌向天河、海珠、从化等区辐射,广州二中教诲品牌向黄埔、 等区辐射,广雅中学教诲品牌向花都辐射,鞭策优良
教诲资源在全市层面举行平正配置和扩增。

4教诲团体如何考核评价?

引入第三方机关,将建退出机制

西岳鹰默示,广州市教诲局有一套指标体系对团体化办学举行评价,包孕先生对黉舍的评价、怙恃对黉舍的评价、辐射的周边区域对黉舍的评价,以及社会第三方机关专家组入校考察评价团体化办学效益等。

广州市在成立第三批市属教诲团体后,将进一步引导教诲团体有序健康生长,建立团体准入和退出机制,平正确定团体化办学规模,统筹师资配置,保障经费投入,健全评价体系,建立团体化办学督导评价机制。

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